為深入貫徹落實(shí)中央和省市區(qū)委民族工作會(huì)議精神,持續(xù)深化鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育,更好推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作,引導(dǎo)區(qū)屬各學(xué)校師生牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀,城中區(qū)教育系統(tǒng)積極組織開(kāi)展以“鑄牢中華民族共同體意識(shí) 傾力打造新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)好樣板”為主題的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng),切實(shí)將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)校的教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)思想深入到教師和學(xué)生心中。
緊抓主線,增進(jìn)“石榴籽”認(rèn)同。局黨組將宣傳月活動(dòng)同鞏固民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建成果同部署、同推進(jìn),周密安排部署,制定印發(fā)《2023年城中區(qū)教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步暨鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳月活動(dòng)的通知》。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的核心任務(wù)和工作主線,落實(shí)“第一議題”制度,通過(guò)黨組理論學(xué)習(xí)、“8點(diǎn)半”課堂、三會(huì)一課等形式組織各族干部師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想,廣泛宣傳以“十二個(gè)必須”為主要內(nèi)容的習(xí)近平總書記重要思想,將民族理論、民族政策等內(nèi)容納入黨支部學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的方式,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。
文化鑄魂,促進(jìn)“石榴籽”融合。區(qū)教育系統(tǒng)積極挖掘弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和各民族共有精神文化,各校以思政教育為載體,堅(jiān)持鑄牢中華民族共同體意識(shí)進(jìn)課堂、進(jìn)教學(xué)、進(jìn)頭腦,將鑄牢中華民族共同體意識(shí)與各學(xué)科有機(jī)融合,牢固占領(lǐng)教育主陣地,強(qiáng)化全體師生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀、中華文明禮儀活動(dòng),厚植愛(ài)國(guó)主義情感,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感及文化自信;邀請(qǐng)剪紙、刺繡、皮影等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人走進(jìn)校園,面向師生開(kāi)展“傳承非遺文化 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)”互動(dòng)交流活動(dòng),不斷增進(jìn)各民族師生間情感交流以及對(duì)中華文化的高度認(rèn)同;舉辦教師組“魅力節(jié)氣 創(chuàng)意表達(dá)”二十四節(jié)氣藝術(shù)作品設(shè)計(jì)大賽,培養(yǎng)師生熱愛(ài)民族文化、傳承民族文化的意識(shí)和能力,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié);開(kāi)展學(xué)生主題繪畫比賽、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)等,為廣大師生傳遞關(guān)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的各種信息,了解民族,學(xué)習(xí)民族的歷史文化,讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感,鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
多元宣傳,厚植“石榴籽”情懷。區(qū)屬各校充分利用LED顯示屏、宣傳欄、黑板報(bào)等輿論宣傳工具,深入宣傳鑄牢中華民族共同體意識(shí)。持續(xù)開(kāi)展“中華文化符號(hào)”“中華視覺(jué)形象”進(jìn)校園行動(dòng),不斷深化和拓展對(duì)國(guó)家象征標(biāo)識(shí)、國(guó)家民俗符號(hào)及中華民族精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、青海精神標(biāo)識(shí)等中華文化符號(hào)和形象宣傳渠道。積極組織學(xué)校師生參與市區(qū)及鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題網(wǎng)絡(luò)答題、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),區(qū)屬學(xué)校6名教師晉級(jí)區(qū)級(jí)復(fù)賽,1名教師入圍市級(jí)決賽,進(jìn)一步增強(qiáng)各族師生鑄牢中華民族共同體意識(shí)。組織開(kāi)展普通話推廣宣傳活動(dòng),培養(yǎng)師生堅(jiān)持使用普通話和文明語(yǔ)言的語(yǔ)言習(xí)慣,增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字、熱愛(ài)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感情,促進(jìn)各民族師生、群眾交往交流交融。