“康教融合”是康復(fù)和教育的融合，這是特殊兒童教育的特殊概念。為提升殘疾人康復(fù)服務(wù)水平，全力推進(jìn)殘疾人康復(fù)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。城中區(qū)衛(wèi)生健康局致力于牢牢兜住民生底線，為殘疾人托起“穩(wěn)穩(wěn)的幸?！保趥}(cāng)門街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心康復(fù)醫(yī)學(xué)科的基礎(chǔ)上成立城中區(qū)殘疾人康復(fù)中心、城中區(qū)特殊教育資源中心、城中區(qū)康教融合發(fā)展中心，努力實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)。

近日，揭牌儀式在城中區(qū)殘疾人康復(fù)中心舉行。儀式由城中區(qū)衛(wèi)生健康局黨組書記、局長(zhǎng)李有明主持。青海省教育廳、青海省衛(wèi)生健康委、城中區(qū)人民政府、城中區(qū)倉(cāng)門街辦事處、城中區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)、城中區(qū)教育局、城中區(qū)醫(yī)療保障局、城中區(qū)衛(wèi)生健康局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及城中區(qū)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人出席揭牌儀式。

城中區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)阿懷蛟同志發(fā)表了熱情洋溢的致辭，向應(yīng)邀參加揭牌儀式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意！并表示：希望各成員單位積極探索“康復(fù)+教育”服務(wù)模式，改善服務(wù)殘疾兒童硬件設(shè)施，延伸殘疾兒童康復(fù)服務(wù)鏈條，推動(dòng)殘疾兒童醫(yī)療康復(fù)與教育同頻共振。以更高站位、更實(shí)舉措，推動(dòng)殘疾兒童康復(fù)救助工作高質(zhì)量發(fā)展，滿足轄區(qū)殘疾兒童康復(fù)治療需求，完善殘疾兒童的社會(huì)保障和服務(wù)體系，努力探索形成可復(fù)制推廣的殘疾人康復(fù)工作模式，推動(dòng)中區(qū)殘疾人康復(fù)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。隨后，青海省教育廳基礎(chǔ)教務(wù)處副處長(zhǎng)王捷、青海省衛(wèi)生健康委基婦處四級(jí)調(diào)研員程海濱、城中區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)劉曉萍、城中區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)阿懷蛟共同為中心揭牌。

目前城中區(qū)殘疾人康復(fù)中心現(xiàn)有專職康復(fù)人員16人（副主任醫(yī)師1名，主治醫(yī)師3名，康復(fù)主管護(hù)師1名，康復(fù)治療師11名）。設(shè)有感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、多感官訓(xùn)練室、水療室、中醫(yī)理療室、針灸推拿室、物理治療室、言語(yǔ)訓(xùn)練室、構(gòu)音訓(xùn)練室、心理咨詢室、沙盤治療室、個(gè)體化訓(xùn)練室、作業(yè)治療室、物理因子治療室、測(cè)評(píng)室。2023年5月25日西寧市殘聯(lián)組織專家進(jìn)行殘疾兒童康復(fù)服務(wù)二級(jí)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)評(píng)審，定為西寧市殘疾兒童（腦癱、孤獨(dú)癥、智力）康復(fù)服務(wù)二級(jí)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。

此次城中區(qū)殘疾人康復(fù)中心、城中區(qū)特殊教育資源中心、城中區(qū)康教融合發(fā)展中心的成立，標(biāo)志著城中區(qū)殘疾人康復(fù)事業(yè)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、多元化發(fā)展，有效滿足我區(qū)腦癱、孤獨(dú)癥兒童對(duì)康復(fù)教育的需求。城中區(qū)衛(wèi)生健康局繼續(xù)推進(jìn)醫(yī)康教融合工作，完善醫(yī)療康復(fù)教育服務(wù)體系。按照“醫(yī)康結(jié)合、康教融合”的方式，不斷提高服務(wù)能力和水平，積極營(yíng)造關(guān)愛殘疾兒童、重視兒童康復(fù)的良好社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)兒童康復(fù)事業(yè)再上新臺(tái)階。