秋季是流感、新冠等呼吸道傳染病和諾如等腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)，人群聚集、流動(dòng)性強(qiáng)給傳染病的傳播和流行創(chuàng)造了有利條件，這份健康提示，請(qǐng)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們查收，我們攜手開(kāi)啟新學(xué)期健康旅途。

開(kāi)學(xué)季需要預(yù)防哪些傳染病？

近期，新冠病毒感染數(shù)量增加。中國(guó)疾病預(yù)防控制中心近期發(fā)布的2024年7月“全國(guó)新型冠狀病毒感染疫情情況”監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)新冠疫情自6月底開(kāi)始回升；西寧市新冠病毒報(bào)告發(fā)病率也從第27周（7月1日-7月7日）的1.04/10萬(wàn)持續(xù)上升至第33周（8月12日-8月18日）的4.92/10萬(wàn)。此輪新冠感染與此前相比沒(méi)有顯著變化，市民不必恐慌。但是開(kāi)學(xué)在即，學(xué)生返校人員聚集，學(xué)校仍應(yīng)提高警惕，做好學(xué)生在校期間的健康管理和疫情防控，防止校內(nèi)聚集性疫情發(fā)生。

除新冠病毒感染外，還應(yīng)警惕流行性感冒、手足口病、肺結(jié)核、水痘、流行性腮腺炎等呼吸道傳染病和諾如病毒感染型腹瀉的腸道傳染病。

預(yù)防學(xué)校傳染病，需要怎么做？學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)前，學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)要自查自糾，重點(diǎn)關(guān)注：

1、保持環(huán)境衛(wèi)生。開(kāi)學(xué)前要做好教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域消毒通風(fēng)；保持室內(nèi)空氣流通，通風(fēng)不良的建筑可采取排風(fēng)扇進(jìn)行機(jī)械性通風(fēng)換氣。

2、飲食飲水安全。開(kāi)學(xué)前對(duì)食堂設(shè)施、餐具及供水飲水設(shè)施進(jìn)行維護(hù)、清洗和消毒，及時(shí)清理過(guò)期、變質(zhì)等不合格食品；設(shè)有蓄水池、水箱等二次供水設(shè)備的，要將所儲(chǔ)水放空并對(duì)內(nèi)部進(jìn)行清洗消毒。需對(duì)餐飲工作人員、供水管理人員開(kāi)展食品和飲水安全教育，做好從業(yè)人員健康管理。

開(kāi)學(xué)后，學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)要做到：

1.加強(qiáng)癥狀監(jiān)測(cè)。嚴(yán)格落實(shí)晨午檢、因病缺勤缺課登記制度和傳染病疫情報(bào)告；托幼兒童及學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等不適癥狀，應(yīng)送至校醫(yī)進(jìn)一步排查和處置，確保師生“不帶癥狀、不帶病”上班或上學(xué)。

2、嚴(yán)格病例管理。當(dāng)學(xué)生及托幼兒童被確診為傳染病病例（疑似病例）時(shí)，須持復(fù)課證明方可復(fù)課；加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員健康監(jiān)測(cè)，如出現(xiàn)腹瀉、嘔吐、惡心、腹痛等癥狀，或診斷為急性胃腸炎患者/隱性感染者，須向?qū)W校食品安全管理人員報(bào)告，立即離崗、就醫(yī)。

3、規(guī)范疫情處置。嚴(yán)格掌握疫情報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)和流程，發(fā)現(xiàn)聚集性疫情后，立即報(bào)告所在地疾控機(jī)構(gòu)和教育行政部門，并落實(shí)相關(guān)防控措施。

4、開(kāi)展健康教育。開(kāi)展多種形式、多種內(nèi)容的傳染病防控知識(shí)宣傳和健康教育活動(dòng)，大力倡導(dǎo)、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生防病意識(shí)和能力。

學(xué)生篇

1、規(guī)律作息。暑假期間，多數(shù)學(xué)生的作息時(shí)間發(fā)生變化，開(kāi)學(xué)前可制定與學(xué)校生活接近的作息表，有助于自己更好地適應(yīng)開(kāi)學(xué)生活；開(kāi)學(xué)后可逐步調(diào)整作息，慢慢地達(dá)到合理的時(shí)間，讓身體更快適應(yīng)開(kāi)學(xué)的節(jié)奏。

2、保持良好生活習(xí)慣。勤洗手，尤其是在飯前便后、接觸公共物品后；不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻，避免飛沫傳播病菌；盡量避免前往人員密集、空氣不流通的場(chǎng)所，避免接觸有傳染病癥狀的人員。

3、合理膳食，增強(qiáng)體質(zhì)。適量進(jìn)行體育鍛煉，營(yíng)養(yǎng)均衡，提高自身抵抗力。同時(shí)可根據(jù)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門建議，及時(shí)接種疫苗。

4、提高體質(zhì)健康水平。適量進(jìn)行體育鍛煉，營(yíng)養(yǎng)均衡，提高自身抵抗力。同時(shí)可根據(jù)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門建議，及時(shí)接種疫苗。

5、培養(yǎng)自我健康管理能力。建議學(xué)生減少前往通風(fēng)效果不佳、人群密集的公共場(chǎng)所，呼吸道癥狀患者和周圍有呼吸道癥狀患者時(shí)均要科學(xué)佩戴口罩，降低呼吸道多病原的傳播風(fēng)險(xiǎn)。

家長(zhǎng)篇

1、密切關(guān)注孩子身體狀況。開(kāi)學(xué)前，家長(zhǎng)應(yīng)密切觀察孩子的身體狀態(tài)，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀，及時(shí)帶孩子就醫(yī)，確保孩子在開(kāi)學(xué)時(shí)身體狀況良好。若被診斷為傳染病，及時(shí)和老師溝通，遵循醫(yī)囑，配合學(xué)校完成相關(guān)傳染病防控措施。

2、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。開(kāi)學(xué)前家長(zhǎng)需幫助孩子調(diào)整作息時(shí)間，以便開(kāi)學(xué)后迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)的生活節(jié)奏。合理安排飲食，保證孩子飲食衛(wèi)生，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行適度的體育鍛煉。培養(yǎng)孩子勤洗手和正確洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

在臨近開(kāi)學(xué)之際，讓我們一同攜手，做好傳染病相關(guān)的防控工作，未雨綢繆，為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)谛聦W(xué)期里茁壯成長(zhǎng)。