為提升城中區(qū)音樂(lè)教師隊(duì)伍水平，著力培養(yǎng)造就師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，全面強(qiáng)化區(qū)屬各學(xué)校藝術(shù)課程建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)五育并舉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，城中區(qū)教學(xué)研究室組織開(kāi)展了為期三天的“城中區(qū)首屆音樂(lè)教師專項(xiàng)技能展示活動(dòng)”。來(lái)自區(qū)屬21所學(xué)校的35名專職音樂(lè)教師參加了展示活動(dòng)，他們?cè)谧詮椬猿?、合唱指揮、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等多個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出了卓越的才華和精湛的技藝。

自彈自唱能力作為一種綜合性的藝術(shù)表達(dá)形式，是音樂(lè)教師最重要的基本功之一。此次展示活動(dòng)將自彈自唱作為了第一天的展示內(nèi)容。教師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽取人音版教材學(xué)唱歌曲曲譜，進(jìn)行即興彈唱。在展示過(guò)程中，老師們表現(xiàn)出了精彩的演奏技巧和動(dòng)人的歌唱魅力，贏得了在場(chǎng)評(píng)委和老師們的陣陣掌聲。在這次的展示活動(dòng)中，第一次將合唱指揮作為展示內(nèi)容之一是全新的嘗試。老師們?cè)谝魳?lè)的感染下，預(yù)備拍、起拍、收拍……不同的手勢(shì)，有的情緒高漲，有的瀟灑自如。通過(guò)對(duì)音樂(lè)的詮釋，老師們用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)出了對(duì)作品的深入理解和獨(dú)特感悟，將作曲家的意圖準(zhǔn)確傳達(dá)給每一位演唱者，賦予作品鮮活的生命力。在最后一天的綜合素養(yǎng)展示活動(dòng)中，老師們用自己最擅長(zhǎng)的方式，表達(dá)出對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和堅(jiān)持。聲樂(lè)比賽中，老師們一展歌喉，或高亢激昂，或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);器樂(lè)演奏環(huán)節(jié)更是精彩紛呈，鋼琴的靈動(dòng)、二胡的深沉、古琴的悠揚(yáng)……各種樂(lè)器在老師們的表現(xiàn)中綻放出絢爛的音樂(lè)之花;舞蹈賽場(chǎng)上，老師們用靈動(dòng)的身姿和優(yōu)美的動(dòng)作展現(xiàn)了舞蹈的魅力與活力。

此次專項(xiàng)技能展示活動(dòng)，為中區(qū)音樂(lè)教師提供了一個(gè)展示才華、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。這不僅有助于提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，激勵(lì)他們不斷精進(jìn)自身的音樂(lè)技能，而且是對(duì)音樂(lè)教師教學(xué)成果的一種檢驗(yàn)和肯定，增強(qiáng)教師的職業(yè)自豪感和自信心。