為進(jìn)一步提升全區(qū)心理健康及家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)化水平，科學(xué)規(guī)范開展中小學(xué)生及家庭心理健康教育工作，促進(jìn)全區(qū)心理健康教育與家庭教育工作真正落地見效。在城中區(qū)人大常委會(huì)專題調(diào)研組的指導(dǎo)下，近日，區(qū)教育局黨組在西寧市水井巷小學(xué)舉行專題培訓(xùn)。區(qū)人大常委會(huì)副主任胡昆芳出席會(huì)議，區(qū)中小學(xué)生心理健康教育調(diào)研組成員、區(qū)屬學(xué)校心理健康教師及家長(zhǎng)學(xué)校工作負(fù)責(zé)人共計(jì)60人參加此次培訓(xùn)。

從“?！卑l(fā)力，靶向施策提升能力水平。青海緣杰心理健康研究院李永彥院長(zhǎng)進(jìn)行心理健康講座。他從心理問題的表現(xiàn)形式以及認(rèn)識(shí)心理壓力的中介因素話題入手，通過風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，深入淺出地闡明了當(dāng)下中小學(xué)生群體、教師隊(duì)伍及家庭成員存在的心理問題，并通過心理健康教育典型案例給予相應(yīng)的指導(dǎo)方法。

從“深”著力，問診細(xì)研確保有序推進(jìn)。城中區(qū)教育局心理健康工作負(fù)責(zé)同志結(jié)合工作實(shí)際，圍繞全區(qū)中小學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及心理健康工作開展情況進(jìn)行了匯報(bào)。調(diào)研組成員就當(dāng)前學(xué)校心理健康工作管理制度、課程開設(shè)、教師配備、場(chǎng)所管理及困難需求與教師代表進(jìn)行面對(duì)面座談交流。大家一致表示，此次學(xué)習(xí)雖然短暫但內(nèi)容豐富、務(wù)實(shí)管用，達(dá)到了加油充電、強(qiáng)基賦能的良好效果，今后將用所學(xué)知識(shí)和技能幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，引導(dǎo)學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)。

從“細(xì)”謀劃，破題開局規(guī)范工作運(yùn)行。胡昆芳同志對(duì)心理健康普查工作進(jìn)行安排部署并提出明確工作要求。她指出：身壯為健，心宜為康。本次培訓(xùn)的中心任務(wù)——關(guān)注和維護(hù)學(xué)生的心理健康。要從三個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育工作：一是要充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)生心理健康的重要意義，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困難，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格；二是要緊密結(jié)合工作實(shí)際和個(gè)人思想實(shí)際，帶著問題參訓(xùn)，聯(lián)系實(shí)際研討，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情，做到好學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，確保學(xué)有所獲。三是不斷提升家長(zhǎng)心理健康教育水平，通過提高自身的心理素質(zhì)和溝通技巧，努力成為學(xué)生信任和家長(zhǎng)支持的良師益友。

下一步，城中區(qū)教育系統(tǒng)將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步打造專業(yè)的心理健康教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，推動(dòng)中區(qū)心理健康及家庭教育工作再上新臺(tái)階！