為總結(jié)活動成效和經(jīng)驗，實現(xiàn)以賽促教以賽促學，加強學校引領(lǐng)水平，提高教師業(yè)務水平，西寧市城中區(qū)教學研究室于近日在沈家寨學校禮堂組織舉行了2023年城中區(qū)“點亮課堂”教師崗位練兵活動復賽結(jié)果反饋會，城中區(qū)教育局領(lǐng)導、復賽參賽教師、區(qū)屬各校正副校長、正副教導主任，各校任教語文、數(shù)學、英語、道德與法治、科學、體育、音樂、美術(shù)、信息科技學科的骨干教師等270余人參加了本次會議，會議由北大街小學許顯青老師主持。

本次反饋會特邀“點亮課堂”教師崗位練兵活動復賽專家評委、《中國教育學刊》四川學用刊中心副主任、醍摩豆智慧教育研究院秘書長劉彬教授作題為《“點亮課堂”背景下的融合創(chuàng)新課堂教學設計策略與實操》的專題講座。講座初始，劉彬教授首先談到教學中要重點關(guān)注學生的思維培養(yǎng)和發(fā)展，在教育教學研究中老師們一定要從高處著眼，低處入手。劉彬教授分析了“點亮課堂”背景下融合創(chuàng)新教學設計的核心內(nèi)涵，指導老師們進行學習內(nèi)容與目標的解析。為使老師們能充分的參與互動，劉教授進行了融合創(chuàng)新教學設計的體驗互動，組織老師們掃碼參與其中，共同經(jīng)歷“課前測”，指導老師們?nèi)绾卧诮窈蟮慕虒W中進行信息技術(shù)支持的學情分析。講座還呈現(xiàn)了融合創(chuàng)新教學技術(shù)的優(yōu)秀文本案例和視頻案例，使參會老師們通過案例理解了教學中學習任務的設計應該關(guān)注“做什么，怎么做，怎么樣”，了解了如何在備課、教學環(huán)節(jié)中應用信息技術(shù)，如何借助數(shù)據(jù)分析加強教學效果。

劉彬教授從教師的參賽表現(xiàn)和作品出發(fā)，發(fā)現(xiàn)了亮點，指出了不足，精準反饋，對各位老師有實質(zhì)性的幫助和參考。參會老師紛紛表示在此次反饋會中獲得了融合信息技術(shù)的教學設計、課堂分析、教學技能等方面的指導和解惑，受益匪淺，今后將在課堂上努力實現(xiàn)合理運用信息技術(shù)，精準教學。

本次城中區(qū)“點亮課堂”教師崗位練兵活動復賽反饋會是對參賽學校和參賽教師的肯定和勉勵，相信各校將繼續(xù)加強引領(lǐng)作用，各位教師在未來的教學生涯中將繼續(xù)凝心聚力，在專業(yè)成長的道路上奮勇前行，篤行不怠，用思維“點亮課堂”，以斗志昂揚的姿態(tài)譜寫新的教學篇章，共同推進城中區(qū)教育教學發(fā)展。