為紀(jì)念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒題詞60周年，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)的重要指示精神，城中區(qū)教育局黨組團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員、團(tuán)員、少先隊員和教育志愿者開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，凝聚青春力量”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動。

校內(nèi)風(fēng)氣正，學(xué)習(xí)雷鋒精神正當(dāng)時。各校師生通過互聯(lián)網(wǎng)、報刊雜志、電視臺等形式，進(jìn)一步了解雷鋒同志生平，感悟雷鋒精神實(shí)質(zhì)。在青少年學(xué)生中弘揚(yáng)助人為樂、尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動校園精神文明建設(shè)。逯家寨學(xué)校以“讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒”為主題召開學(xué)雷鋒團(tuán)（隊）活動，通過觀看雷鋒紀(jì)錄片、分享感悟、暢談收獲的形式。重溫雷鋒事跡，營造濃厚的“學(xué)雷鋒”氛圍。北大街小學(xué)邀解放軍進(jìn)校園，深入中隊利用榜樣宣講、親身感受、力行實(shí)踐等形式，開展充滿儀式感的“學(xué)雷鋒”活動，引導(dǎo)隊員要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小樹立崇高的政治追求。

社區(qū)聯(lián)系緊，踐行雷鋒精神正行動。各校充分發(fā)揮周邊社區(qū)服務(wù)點(diǎn)齊全的功效，積極拓寬志愿服務(wù)渠道，開展形式多樣的“學(xué)雷鋒”實(shí)踐活動。南山路小學(xué)與農(nóng)建社區(qū)開通志愿綠色成長渠道，通過黨團(tuán)隊一體化活動，由黨員講雷鋒故事，團(tuán)員、少先隊員聆聽分享感受，利用做手抄報、書寫名言、唱雷鋒歌曲等形式，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合起來，大手牽小手帶領(lǐng)團(tuán)（隊）員傳承雷鋒精神。南川西路小學(xué)牽手西臺社區(qū)，組織開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立文明新風(fēng)”社區(qū)志愿活動，區(qū)級紅領(lǐng)巾講解員華俊森、鈕佳樂，用“主人翁”口吻講述雷鋒故事和各行業(yè)優(yōu)秀志愿者背后的故事，用通俗易懂的話語從不同角度解析雷鋒精神，發(fā)出中區(qū)“紅領(lǐng)巾”最強(qiáng)音。紅星小學(xué)聯(lián)點(diǎn)西臺社區(qū)，帶領(lǐng)少先隊員與黨員、團(tuán)員共開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做新時代好隊員”主題活動。通過了解雷鋒事跡、制作雷鋒名言書簽、擦拭公交站牌、清理分類垃圾桶、撿拾街頭煙蒂，用實(shí)際行動爭做雷鋒式好少年，把雷鋒精神傳遞到每個人身邊。

社會平臺廣，弘揚(yáng)雷鋒精神永前行。各校不斷搭建社會志愿服務(wù)平臺，組織團(tuán)員青年和少先隊員走出去，到紀(jì)念館、愛國主義教育基地等相關(guān)場所，實(shí)地接受“沉浸式”的精神洗禮。玉井巷小學(xué)積極組織黨團(tuán)隊“溫情志愿服務(wù)隊”開展多形式活動，通過開展清晨為飲馬街社區(qū)環(huán)衛(wèi)工人、交警等一線服務(wù)人員送早茶；青年志愿服務(wù)崗到街道、公園清理衛(wèi)生死角；常態(tài)進(jìn)行“紅袖標(biāo)護(hù)校”維護(hù)交通秩序等活動，用實(shí)際行動踐行雷鋒精神。沈家寨學(xué)校在森林日、世界水日到來之際，以“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)為契機(jī)，組織少先隊員參觀青海省漁業(yè)環(huán)境監(jiān)測站，通過參觀站內(nèi)監(jiān)測環(huán)節(jié)、觀察監(jiān)測員工作、記錄監(jiān)測數(shù)據(jù)、書寫心得體會等形式，引導(dǎo)隊員樹立與自然和諧相處的綠色文明意識，用自己的實(shí)際行動和汗水踐行“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念。

本次“學(xué)雷鋒”系列活動，引導(dǎo)廣大青少年將“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神印在心上、落實(shí)在行動上，用昂揚(yáng)向上的澎湃激情與腳踏實(shí)地的執(zhí)著行動展現(xiàn)中區(qū)師生精神風(fēng)貌，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。