城中區(qū)教育局黨組以抓黨建促基層治理能力提升專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，深入實(shí)施“三紅工程”，把黨的組織打造成堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，以黨建統(tǒng)領(lǐng)建機(jī)制、搭平臺(tái)、聚力量，與教育教學(xué)深度融合中全面提升鑄魂育人水平，推進(jìn)學(xué)校黨建和學(xué)校治理深度融合，形成了“黨建高效引領(lǐng)、能力顯著提升”基層工作新局面。
聚焦黨建能力提升，夯基固本筑強(qiáng)“紅色堡壘”。鞏固提升“組織體系建設(shè)三年行動(dòng)”成果，加快補(bǔ)齊學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)基層治理各項(xiàng)短板，區(qū)級核檢中教育系統(tǒng)黨支部齊達(dá)標(biāo)，在全省“回頭看”督查工作中，得到充分肯定。持續(xù)加強(qiáng)對民辦教育機(jī)構(gòu)黨建工作的分類精準(zhǔn)指導(dǎo)，聘請民辦學(xué)校黨建顧問2人，擇優(yōu)選派65名政治素養(yǎng)高、工作能力強(qiáng)的黨建工作指導(dǎo)員，全面跟蹤指導(dǎo)民辦學(xué)校黨建工作，推動(dòng)“兩個(gè)全覆蓋”鞏固提升。制定黨組織議事規(guī)則，健全完善區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作規(guī)則及秘書組工作細(xì)則，在全省率先完成中小學(xué)及區(qū)屬幼兒園章程建設(shè)，健全學(xué)校工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制，夯實(shí)學(xué)校黨組織基礎(chǔ)建設(shè)。組織開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),打造“示范黨支部”“黨員示范崗”,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,以點(diǎn)帶面推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)再提升。先后獲得全國青少年普法教育示范區(qū)、國家級信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)、全國中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、國家義務(wù)教育質(zhì)量檢測優(yōu)秀組織單位、全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)、全省學(xué)前教育發(fā)展先進(jìn)區(qū)等榮譽(yù)稱號。
聚焦隊(duì)伍能力提升，履新賦能培樹“紅燭先鋒”。突出政治標(biāo)準(zhǔn)，完善和改進(jìn)中小校長選拔任用制度，選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校黨組織書記，并區(qū)屬19所“一肩挑”學(xué)校配備黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、有威性的教師擔(dān)任專職副書記。通過摸排榮獲各類榮譽(yù)稱號、教學(xué)能力突出的162名優(yōu)秀黨員建立人才信息庫，加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)。制定黨支部書記黨建、學(xué)術(shù)“雙帶頭人”培育措施，啟動(dòng)城中區(qū)校長工作坊培訓(xùn)項(xiàng)目，著力培養(yǎng)政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的黨組織書記、校長隊(duì)伍，全面貫徹落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)名校長工作室、名師工作室建設(shè)，發(fā)揮名校長和骨干教師引領(lǐng)作用，通過以培促教、以研促教、以賽促教等方式，提升校長、教師、教研員三支隊(duì)伍管理能力和專業(yè)素養(yǎng)。推進(jìn)骨干教師發(fā)展成黨員、黨員培養(yǎng)成骨干教師的“雙培養(yǎng)”機(jī)制，有效充實(shí)并提質(zhì)“紅燭先鋒”隊(duì)伍。實(shí)施“名校長引進(jìn)”和“名師引進(jìn)”項(xiàng)目，2022年與西寧市名校長薛偉平簽訂協(xié)議，擔(dān)任西寧市沈家寨學(xué)校校長，同時(shí)，聘任西寧市優(yōu)秀教師羅大明、西寧市功勛教師郗小紅、正高級教師馮海燕三位名師為西寧市沈家寨學(xué)校教師。全區(qū)現(xiàn)有省級特級、優(yōu)秀校長、骨干教師和市級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等350余人，占全區(qū)教師總數(shù)的三分之一?！凹t燭先鋒341”黨建品牌獲國家黨建思政優(yōu)秀案例，2021年區(qū)教育局獲得青海省抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。
聚焦育人能力提升，強(qiáng)基鑄魂引領(lǐng)“紅心向黨”。完善“黨、團(tuán)、隊(duì)”一體化育人體系，實(shí)施“紅心向黨”梯次培養(yǎng)行動(dòng)，開展每月一主題紅色教育活動(dòng)。依托喜迎黨的二十大、建團(tuán)100周年等契機(jī)，推出“紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)”宣講欄目，推送黨、團(tuán)、隊(duì)史微課、紅色故事宣講、思政星課堂等近30期，強(qiáng)化對少年兒童的政治啟蒙和價(jià)值觀塑造。在“青春百年向未來”優(yōu)秀微團(tuán)課案例征集活動(dòng)中，甄選出優(yōu)秀案例10余篇。充分發(fā)揮學(xué)校特色工作室作用，豐富陶瓷印、書法、瓷板畫、科技作品等內(nèi)涵延伸，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)制作“童心向黨”系列作品。如，觀門街小學(xué)“兒童板畫”工作室“銘記‘四史’·板印輝煌”作品展、陽光小學(xué)繪藝粘土工作室“紅船精神”創(chuàng)作集等。及時(shí)將各學(xué)校開展“童心向黨”的活動(dòng)資料、手工作品、書法等進(jìn)行系統(tǒng)梳理形成體系并裝幀設(shè)計(jì)編印成冊，進(jìn)一步提升宣傳教育意義并擴(kuò)大影響力，已印制《城中區(qū)教育系統(tǒng)鑄牢中華民族共同體意識成果集》一本。
文章來源：城中區(qū)教育局
