為進一步培養(yǎng)學生閱讀習慣和興趣，提高全民文明素質(zhì)，助推全國文明城市創(chuàng)建，日前，城中區(qū)在區(qū)屬各學校廣泛開展閱讀活動，用“閱讀”釀造教育新生態(tài)，以“閱讀”展現(xiàn)大教育思維，在閱讀中凈化文化軟實力的靈魂，夯實校園文化建設根基，進而以社會主義核心價值觀力量推助中區(qū)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，全力推進全國文明城市創(chuàng)建工作。

為了進一步推進兒童閱讀，吸引更多的師生回歸到閱讀中央，觀門街小學開展了首屆“閱讀者”詩文誦讀比賽?；顒右曰仡櫋恶雎牷ㄩ_的聲音》校本教材的實施，到全力推廣《閱讀地平線計劃》的點滴發(fā)展，再到師生共同的閱讀成長為依托，由閱讀工作室的四位種子教師和校級誦讀組牽頭，以師生、家長同臺的方式帶來的五組精彩紛呈的誦讀展示，參賽者充滿活力的表現(xiàn)更是展現(xiàn)了良好的精神面貌。

為親近母語，親近傳統(tǒng)文化，讓更多的學子走向優(yōu)秀，走向幸福，勞動路小學舉行了主題為“ 誦讀中華的經(jīng)典 書香彌漫”的學生誦讀展示及比賽活動。一首首朗朗上口的童謠、富有童真童趣的兒童詩、雋永深刻的散文詩、饒有趣味的故事通過孩子們那稚嫩的聲音傳遞出來。一個個生動的作品、一張張生動的面孔，讓所有聆聽者徜徉于母語的河流中，感受著母語的溫情與溫度，喚醒了每個人心中最美好的情愫。

為提升機關(guān)工作人員個人素養(yǎng)，形成終身學習的理念，中區(qū)教育局每兩周開展一次品讀活動，至今已開展了五十五期?；顒油ㄟ^分享個人讀過的教育經(jīng)典、文學著作，同事間相互交流、武裝頭腦、共同進步。同時，中層以上黨員領導干部帶頭，借助品讀活動的平臺，為廣大教職工講黨課，讀經(jīng)典，助推教師快速成長，將正能量傳遞給身邊的每一個人。