2024年以來，城中區(qū)堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展，完整準(zhǔn)確全面貫徹教育新發(fā)展理念，把進(jìn)一步全面深化改革作為根本動(dòng)力，以教育家精神為引領(lǐng)強(qiáng)化高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，在貫徹落實(shí)中強(qiáng)化真抓實(shí)干，全力推進(jìn)中區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。

鑄師魂、強(qiáng)師能，教育根基不斷筑牢。一是勤學(xué)習(xí)，磨練教師專業(yè)本領(lǐng)。組織區(qū)屬學(xué)校54位數(shù)學(xué)教師赴南京市參加為期一周的跟崗學(xué)習(xí)，進(jìn)行“社會(huì)化學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)研究探討，帶著新理念、新模式和新方法實(shí)踐中區(qū)教育之路。推進(jìn)“讀寫教室”教學(xué)策略的研討交流，立足課堂教學(xué)，將新課標(biāo)理念和“讀寫教室”理念做好融合。二是抓建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)。調(diào)整區(qū)屬各學(xué)校的編制，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展。做好2024年青海省面向社會(huì)公開招聘中小學(xué)教師準(zhǔn)備工作，并在3月公開招聘區(qū)聘教師15名。為保障教師福利待遇，根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定，組織區(qū)屬各學(xué)校教師開展連續(xù)工齡認(rèn)定工作。三是勵(lì)心智，假期實(shí)踐促成長(zhǎng)。組織53名少先隊(duì)員走進(jìn)中國(guó)工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念館和城中區(qū)未成年人普法教育基地開展少先隊(duì)校外實(shí)踐冬令營(yíng)活動(dòng)，緊抓“我們的節(jié)日—春節(jié)·元宵節(jié)”契機(jī)，積極籌備“校園春晚”、手工制作、孝老敬親進(jìn)社區(qū)活動(dòng)40余場(chǎng)。

講實(shí)干、求實(shí)效，以生為本全面育人。一是強(qiáng)教研，抓好教育教學(xué)質(zhì)量。持續(xù)跟進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理，通過智慧教研中心進(jìn)行線上聽評(píng)課，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、提升教學(xué)質(zhì)量。組織召開全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，完成城中區(qū)各學(xué)校假期多元化作業(yè)評(píng)比活動(dòng)，力求讓教育質(zhì)量評(píng)價(jià)改革落細(xì)落實(shí)。舉辦國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用說課大賽，打磨5個(gè)資源應(yīng)用數(shù)字化典型案例。二是促成長(zhǎng)，五育并舉持續(xù)加強(qiáng)。落實(shí)全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作調(diào)度會(huì)會(huì)議精神，制定城中區(qū)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案，積極轉(zhuǎn)變科學(xué)教育觀念，搭建多元平臺(tái)，著力打造科技與教育深度融合模式，構(gòu)建完善大科學(xué)教育工作新格局。2024年1月，城中區(qū)被評(píng)選為“全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”。三是蓄新能，熱辣滾燙逐新程。組織區(qū)屬各校依托莊嚴(yán)的升旗儀式、開學(xué)典禮深入開展思政教育21場(chǎng)次，引導(dǎo)青少年用實(shí)際行動(dòng)傳承愛國(guó)情、樹立報(bào)國(guó)志。以“開學(xué)第一課”為契機(jī)，依托家長(zhǎng)學(xué)校、城中區(qū)未成年人校外心理健康輔導(dǎo)站等平臺(tái)，開展心理健康團(tuán)輔活動(dòng)21場(chǎng)、家庭教育講座12場(chǎng)、感恩教育主題團(tuán)地活動(dòng)21場(chǎng)次，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活注入“心能量”。

重實(shí)績(jī)、厚關(guān)懷，凝心聚力夯實(shí)保障。一是解民憂，全力促進(jìn)教育公平。在多個(gè)片區(qū)學(xué)校學(xué)位均已處于飽和狀態(tài)的情況下，區(qū)教育局積極協(xié)調(diào)學(xué)校可用資源，安置春季轉(zhuǎn)學(xué)150余人，同期增加70人，其中進(jìn)城務(wù)工人員子女占比達(dá)50%，切實(shí)為適齡兒童提供公平教育條件和教育機(jī)會(huì)，解決了進(jìn)城務(wù)工人員后顧之憂。二是查隱患，加強(qiáng)校園周邊綜合治理。組織11家職能單位聯(lián)合開展校園周邊及校園安全綜合督導(dǎo)檢查，校內(nèi)重點(diǎn)排查整治食堂、安全通道、消防設(shè)施等重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全隱患，校園周邊重點(diǎn)排查整治小超市、小賣部、網(wǎng)吧、流動(dòng)攤販及道路交通等安全隱患。三是強(qiáng)管理，確保防欺凌工作成效。定期開展校園欺凌專項(xiàng)治理排查工作，全區(qū)21所學(xué)校每月校園欺凌專題教育活動(dòng)開展率100%。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，在開展校園防欺凌專項(xiàng)整治工作期間，全區(qū)學(xué)校共開展防欺凌專題學(xué)習(xí)會(huì)60余次，專題班隊(duì)課400余節(jié)次，專題講座22場(chǎng)，廣播宣傳100余次，進(jìn)一步增強(qiáng)了全區(qū)師生的法律法規(guī)意識(shí)。