為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，在教育“雙減”中做好科學教育加法，激發(fā)青少年好奇心，想象力和探求欲，培育具備科學家潛質，愿意獻身科學研究事業(yè)的青少年群體。鼓勵學生將研學實踐相結合，不斷增強學生的社會責任感、使命感。近日，由城中區(qū)文體旅游科技局帶領我區(qū)“小小科普員”參加青海省自然資源博物館舉辦的《小小綠色能源大使》公益研學活動。

活動中，由青海省自然資源博物館講解員*老師，通過各種模型、實物向“小小科普員”們展示地球與青藏高原的地質地貌演變，同學們仔細觀察了各種巖石、礦物和古生物化石，了解地球的形成和演化過程，同時講解員老師還通過互動問答的方式，鼓勵孩子們積極思考和提問。同學們提出了許多問題，如“為什么青藏高原被稱為世界屋脊”、“地殼運動是如何形成的”等，講解員老師耐心解答，讓孩子們對地球科學產生了濃厚的興趣。此外“小小科普員”還將有關風能發(fā)電、水能發(fā)電兩組“科學小實驗”帶進博物館內，通過實踐體驗讓孩子們了解常見清潔能源的產生及運用。

本次活動的開展“小小科普員”們不僅學到了許多有關地球科學的知識，還了解到了青海地處“地球第三極”，是長江、黃河、瀾滄江“三江之源”，素有“中華水塔”之稱。更加深入地了解高原地區(qū)綠色能源的重要性和應用前景，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責任感，為構建美麗、和諧的高原生態(tài)環(huán)境貢獻自己的力量。

下一步,我們將為“小小科普員”們提供更多學習和實踐的機會，鼓勵孩子們積極參與，激發(fā)他們對科學的興趣和好奇心，培養(yǎng)他們的科學素養(yǎng)和探究精神。